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牧業工程學院首獲河南省高等教育教學成果特等獎
2020-05-25 16:31 王艷豐 

近日,2019年度河南省高等教育教學成果獎評選結果揭曉,由我院國家“萬人計劃”教學名師、中原“千人計劃”教學名師、牧業工程學院院長朱金鳳教授主持完成的《“創業導向、課崗證融通、育訓結合”高職寵物類專業課程體系創新與實踐》首獲高等教育類特等獎,這是繼2016年獲得省級教學成果獎一等獎后取得的又一重大突破。教學成果獎的獲批是學院長期堅持以人才培養工作為中心、扎實推進教育教學改革的集中體現,彰顯了我院在人才培養模式、課程建設、專業建設、創新創業能力培養等方面取得的良好成效。

河南省高等教育教學成果獎是我省教育教學領域最高層次的獎勵,每2年評選一次,主要獎勵在教學實踐、改革和研究中取得教學成果的集體和個人,以進一步提高教育教學質量,分為本科高等教育、職業教育、研究生教育三類獎項。經資格審查、網絡評審、會議評審和公示,全省共授予405項成果為2019年河南省高等教育教學成果獎,其中:本科教育獎項263項,高等職業教育獎項97項(特等獎7項、一等獎34項、二等獎56項),研究生教育獎項45項。

成果簡介

寵物行業規模和總量不斷增加,對寵物診療等人才需求日益增加。如何實現專業人才培養目標、規格、質量與寵物行業或企業需求精準對接,解決人才培養數量性不足與質量性短缺等問題尤為重要。項目針對寵物類專業課程體系存在的“課崗證融通不夠、專創融合深度不夠”等問題,首先是課程體系創新:崗位對接、證書銜接、大賽鏈接,構建“課崗證”融通式“三層次(Three Level)三模塊(Three Modules)三技能(Three Skills)”(3LMS)創業型課程體系;二是雙創教育模式創新:“四重并舉”,精準打造雙創教育模式。運用生態整合思維,重內容顧形式、重教育顧比賽、重培育顧要求、重聯合顧校內,創新打造項目式、基地式、大賽式等10種雙創教育模式;三是人才培養模式創新:“六融合雙元滲透”,形成“雙基三遞進三段式”三位一體人才培養模式。專業教育與創業教育(專創教育)培養目標、教學內容、課程體系、師資隊伍、實踐環節、產教深度“六融合”,嵌入式滲透雙創教育內容,融合式引入雙創教育課程,形成“雙基三遞進三段式”三位一體人才培養模式。

經過2年多的實踐,在“課程體系創新、雙創教育模式創新、人才培養模式創新”等方面取得顯著成效,寵物類專業在校生1400人左右,招生規模和質量持續位居全省第一。對口就業率92%以上,就業率一直保持98%以上,社會高度認可。

項目組主持、參與完成國家級、省級教學質量工程10項,先后確立為省黃大年式教師團隊、河南省高等學校優秀基層教學組織,發表相關論文18篇,其中核心4篇,教材5部,技能大賽及創業大賽獲獎19次;企業學院1個;省內外6所院校推廣應用效果良好。

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